Syftet med detta projekt är att undersöka om utbildade sociala tjänstehundar kan öka elevers skolnärvaro och bidra till att eleverna når de grundläggande inlärningsmålen.
Dessutom att undersöka riskerna för dessa hundars hälsa och välbefinnande, samt att bedöma kostnadseffektiviteten av dessa hundar i skolor. Hundförarteam kommer att arbeta i 30 minuter två gånger i veckan under 12 veckor med 20 elever, och en kontrollgrupp på 20 elever kommer att få liknande stöd av en specialpedagog, men utan hund.